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发布时间: 2024年12月05日 11:35
私立华联学院开设专业有园林技术、模具设计与制造、工业机器人技术、智能控制技术、新能源汽车技术、汽车制造与试验技术。
类别 | 专业名称 |
---|---|
林业类(专) | 园林技术 |
机械设计制造类(专) | 模具设计与制造 |
自动化类(专) | 工业机器人技术智能控制技术 |
汽车制造类(专) | 新能源汽车技术汽车制造与试验技术 |
纺织服装类(专) | 服装设计与工艺 |
药品与医疗器械类(专) | 化妆品经营与管理 |
道路运输类(专) | 汽车技术服务与营销 |
航空运输类(专) | 空中乘务 |
电子信息类(专) | 物联网应用技术电子信息工程技术 |
计算机类(专) | 数字媒体技术计算机应用技术计算机网络技术软件技术动漫制作技术 |
金融类(专) | 金融服务与管理 |
财务会计类(专) | 大数据与会计大数据与财务管理 |
工商管理类(专) | 工商企业管理市场营销 |
艺术设计类(专) | 视觉传达设计服装与服饰设计环境艺术设计 |
表演艺术类(专) | 舞蹈表演音乐表演 |
广播影视类(专) | 新闻采编与制作 |
语言类(专) | 商务日语应用法语应用韩语应用俄语商务英语 |
体育类(专) | 体育运营与管理 |
法律实务类(专) | 法律事务 |
公共事业类(专) | 社会工作 |
公共管理类(专) | 人力资源管理 |
排名 | 专业名称 |
---|---|
1 | 音乐表演 |
2 | 工商行政管理 |
3 | 编导 |
4 | 人力资源管理 |
5 | 航空服务 |
6 | 会计与审计 |
7 | 物联网应用技术 |
8 | 法律事务 |
9 | 商务管理 |
10 | 商务日语 |
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握园林植物、园林工程及管理基本知识,具备园林植物识别、园林植物繁育、园林植物病虫害防治、园林植物养护、园林绿地小地形测绘、常见中小型绿地规划设计、招投标文件的制作、小规模园林绿化工程施工等专业能力,从事园林植物栽培与养护,城乡园林规划设计、园林工程施工与管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向市政管理规划和园林绿化企业,从事园林绿地养护、园林工程施工(设计)、园林植物的繁殖与管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力:
2.具备园林绿地养护的能力;
3.掌握园林规划设计的知识,具备常见中小型绿地规划设计能力;
4.了解园林植物知识,具备园林植物的繁殖与管理能力;
5.了解园林工程知识,具备园林工程施工与管理的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林植物栽培技术、园林植物保护、园林植物造景、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林工程项目管理等。2.实习实训 在校内进行植物繁殖养护、园林设计施工等实训。在市政管理规划和园林绿化企业进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员(中级) 园林绿化工(高级) 花卉工(高级) 种苗工(高级)
衔接中职专业举例
园林技术园林绿化
接续本科专业举例
园林风景园林
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,熟悉先进的模具CAD/CAM软件应用、模具生产企业生产流程与管理等基本知识,具备较强现代模具制造设备操作技能和管理等能力,从事产品成型工艺制定与模具设计、模具制造工艺编制、现代模具制造设备的使用与维护、模具装配与调试、项目管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向现代装备制造业,在产品设计、3D打印、模具设计、模具制造等技术领域,从事产品成型工艺制定、模具设计、模具制造工艺规划、模具制造、模具装配与调试、快速成型设备操作、产品品质管理、生产组织管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备产品成型工艺规划的能力;3.具备设计中等复杂程度冲压模具、塑料模具的能力;4.具备编制模具零件制造工艺的能力;5.具备模具装配与调试、维修、保养的能力;6.具备产品测绘、三维数字化建模及操作快速成型设备的能力;7.具备产品质量检测、生产组织管理能力;8.掌握典型模具加工设备的编程与操作技能;9.掌握冲压、塑压等设备的运行、维护、管理、保养的技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计基础、模具CAD技术、测量技术、冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺、快速成型技术等。
2.实习实训
在校内进行机工、钳工、数控编程与操作、电加工、模具制作、专业综合等实训。
在产品设计、3D打印、模具设计企业进行实习。
职业资格证书举例
模具设计师模具制造工 电切削工数控铣床(加工中心)操作工
衔接中职专业举例 模具制造技术机械加工技术
接续本科专业举例 材料成型及控制工程机械设计制造及其自动化
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械制图、机械设计、电工与电子、电气控制、液压与气动、PLC应用技术、工业机器人应用技术等基本知识,具备工业机器人系统应用能力,从事工业机器人及工作站系统的安装与调试、维护与维修、技术与生产管理、服务与营销等工作的高素质技术技能人才。就业面向
主要面向工业机器人制造、工业机器人应用、工业机器人系统集成等企业,从事工业机器人及工作站系统编程、调试、维护、系统集成、产品销售、售后服务等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备安全生产、节能环保等意识,熟悉操作规程与规范,能正确使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;
3.具备工业机器人工作站系统结构安装和电气原理图及接线图识读能力;
4.具备对常见自动化系统中工业机器人进行示教编程的能力;
5.具备伺服驱动系统和检测传感装置的安装调试能力,并能编制逻辑运算程序;
6.具备根据自动化生产线工作要求,编制、调整工业机器人控制程序的能力;
7.具备根据工业机器人应用方案要求,安装、调试工业机器人工作站系统的能力;
8.具备对工业机器人工作站系统设备进行维护、保养,排除简单电气与机械故障的能力; 9.具备从事工业机器人产品营销和售后服务的能力。
核心课程与实习实训 1.核心课程 电工电子技术、工程制图、工业机器人技术基础、C语言程序设计、电气控制技术、运动控制技术、液压与气动技术、工业机器人现场编程、工业机器人离线编程技术、可编程控制器技术应用、工控组态与现场总线技术、工业机器人工作站系统集成、工业机器人系统维护等。
2.实习实训
在校内进行钳工、电工电子、电气CAD、组态软件技术、电气控制、液压与气动技术、可编程控制器技术、工业机器人示教编程、工业机器人离线编程、工业机器人工作站系统集成、工业机器人工作站系统应用综合等实训。
在工业机器人制造、工业机器人应用企业进行实习。
职业资格证书举例
可编程序控制系统设计师工业机器人编程员
衔接中职专业举例
机电技术应用 电气运行与控制 电气技术应用 电子与信息技术
接续本科专业举例
电气工程及其自动化 自动化机械电子工程