7月11日上午，平顶山工业职业技术学院学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育第二期读书班开班。校党委书记毕晓阳在读书班作专题党课，校长李树伟主持并领学省委、集团党委主题教育第二期读书班会议精神。校领导刘翱翔、李新玉、李清锋、张立方、刘怀珍、杨立峰出席会议，全校中层干部，机关全体人员参加学习。
专题党课现场
校党委书记毕晓阳作专题党课辅导
校长李树伟主持专题党课
毕晓阳以《精准把握中国式现代化科学内涵全面推进学校高质量特色发展》为题，围绕“中国式现代化的科学理论”“推进中国式现代化职业教育的历史使命”“推动学校高质量发展的关键举措”三个方面作了专题党课辅导。
毕晓阳指出，总书记在党的二十大报告中着眼新时代新征程中国的使命任务，对中国式现代化的本质要求作出科学概括，其中一个重要方面就是“坚持中国特色社会主义”。我们党始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，既坚持科学社会主义基本原则，又不断赋予其鲜明的中国特色和时代内涵，确保中国式现代化在正确的轨道上顺利推进。实践证明，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是成功推进和拓展中国式现代化的康庄大道。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化，统一于中国特色社会主义伟大实践，使中国式现代化具有独特优势。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图，对以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出一系列重大部署。新征程上，我们必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，不断谱写强国建设、民族复兴的崭新篇章。
毕晓阳指出，中国职业教育现代化是中国式现代化的重要组成部分，也是中国式现代化的内生驱力。作为现代职业教育体系的关键构成，高职教育高质量发展对拓展中国职业教育现代化的格局、高度和未来起到至关重要的作用。一是中国职教现代化是中国式现代化的内生驱力。中国职业教育现代化是助推产业转型升级的“加速器”，将进一步助推职业教育服务经济发展能力的提升，通过专业体系结构优化调整、专业定位转型升级等，为“中国制造”向“中国智造”转型提供强有力的人才支撑；中国职业教育现代化是全体人民共同富裕的“动力源”，将进一步助推职业教育服务人民共同富裕能力的提升，帮助广大青年通过一技之长实现更加充分、更加体面、更高质量的就业。中国职业教育现代化是人与自然和谐共生的“先行者”，将进一步深化绿色发展理念，融入专业改造、课程开发、课堂教学、社会实践的全要素和全过程，使技术技能人才普遍具有绿色环保理念意识和能力，推动人与自然和谐共生。二是推进中国职教现代化亟待高职高质量发展。高职教育在现代职业教育体系中具有引领性地位，要通过提供系统经验和典型样板，以及横向融通普通教育、纵向贯通中职教育，引领中国职业教育发展的前进方向与步伐。要坚持党的领导为要，突出创新驱动、引领示范，构建类型教育新范式；坚持共同富裕为根，突出东西合作、校地合作，形成内涵发展新方案；坚持立德树人为本，突出德技并修、育训结合，打造人才培养新体系；坚持产教融合为先，突出赋能产业、服务行业，凝聚校企合作新经验；坚持对外开放为重，突出海外办学、多元交流，探索国际合作新智慧。
毕晓阳指出，推动中国式现代化，为中国职教现代化贡献力量，必须发挥学校企业办学优势，推动学校高质量发展。一是要将立德树人放在首位。牢固树立“以生为本”理念，始终坚持立德树人根本任务，健全完善科学多元的德育评价体系，强化思想政治理论课程建设，加强大学生就业指导和创新创业教育服务，统筹推进活动育人、实践育人、文化育人，将工匠精神融入人才培养全过程，大力弘扬劳动精神，注重人文关怀，丰富大学生思想政治教育工作载体，充分发挥学生组织、社团的功能和作用，统筹推进活动育人、实践育人、文化育人，培养具有良好道德情操、自觉服务国家和社会发展的社会主义建设者和接班人。二是要将特色发展谋到实处。学校必须牢牢把握煤矿智能开采产业升级和始终围绕中国尼龙城产业布局，积极推进教育链与产业链、教育链与人才链、教育链与创新链的有机融合，为实现中国尼龙城产教城融贡献职教力量。学校要在遵循职业教育与社会发展相适应规律、与人的发展相适应规律等基本规律的基础上，重点围绕人力资源市场规律、技能人才成长规律等办学运行规律，探索创新校企协同育人机制，加快推进高质量发展，着力在建设高水平专业群和实训基地、深化“三教”改革、建设“双师型”教师队伍、改革完善质量评价体系、推动学生高质量就业方面下功夫、创特色、提质增效。三是要将产教融合贯穿始终。企业办学作为先天的校企命运共同体，在推进产教深度融合、校企合作方面具有得天独厚的优势。学校经过长期的办学实践探索，先后建成了河南天通电力公司，共建天通电力学院，成为全煤行业首个现代产业学院。以天通产业学院建设为引领，先后与氯碱股份校企共建氯碱产业学院，与尼龙科技共建尼龙科技学院，与平高集团共建智能学院，与平顶山市共建退役军人学院，目前初步实现了每个专业群校内对应一个专业学院，校外对应一个产业学院。通过产业学院建设，搭建了学校育人平台，创新推进了学校由“千亩校区”向“百里校区”的办学实践，延伸了实践育人新阵地。四是要将社会服务做大做强。党的二十大报告提出“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”重要论断，为加快高职教育高质量发展指明了方向。必须秉承“以服务求支持、以贡献求发展、以有为求有位”的理念，努力使学校成为地方经济社会发展的服务者、区域行业企业技术创新的推动者、地方先进文化建设的践行者；依托学校优势专业，结合专业特点，广泛开展校校合作、校企合作、校政合作，通过文化传播、技术服务和创新，着力推进地方产业转型升级，努力实现“服务、合作、互动、共赢”；充分发挥学校企业办学优势，进一步增强服务社会的积极性、主动性，不断提升服务能力和水平。
毕晓阳强调，当前，学校比以往任何时候都更有巨大的发展机遇，比以往任何时候都更有坚实的产业支撑，比以往任何时候都更有强大的发展动力，比以往任何时候都更有优越的发展环境。我们将高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，从百年党史中汲取力量，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着“全国一流”阔步前进，奋力筑就学校高质量特色发展新高地。
此次读书班为期4天，除专题党课外，还将开展专题辅导、视频讲座、个人自学、中心组学习、交流研讨等。
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