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一、申请者本科专业及成绩 申请者在中国大学所修专业的课程设置必须等同于加拿大大学本科同专业或相似专业的课程设置 或是同等专业的基础课、专业课的课时及学分不少于加拿大的相关课程的要求。否则，申请人很可能被拒或被有条件录取 （ 有条件录取的先决条件是去加拿大补修本科期间的相关基础课和专业课 ） 。知名度越高的大学，条件越苛刻，其内容对学生申请签证会有直接影响。目前我国大学的理工科绝大部分专业的课程设置与加拿大大学同等专业的课程设置较为接近，因此学理工的申请人较容易被加拿大大学研究生院所接受。至于成绩要求通常是： GPA 为至少 3.0 以上，这是一个基本的标准。
二、申请者的研究经历 申请人除了研究能力上的要求，而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力，以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致，那极有可能被拒。
三、申请者的研究和交流能力 加拿大比较重视学生的研究和交流能力，并把这种能力视为研究生的录取前提之一。申请人应当认真回顾并总结过去，包括从孩提时代到大学 3-4 年中的宏观性研究和交流能力，同时应当利用开始申请前后的有限时间差，争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会，积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来，这对成功获得录取至关重要。
四、 gre 成绩 虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求 GRE 成绩或只是“建议有 GRE 成绩”，但如果申请人具备良好的 GRE 或 gmat 成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取，在竞争奖学金方面也比较有优势。
一般来说，加拿大大学对申请者要求至少有 TOEFL书面考试 ） 的总分和 TOEFL 写作至少 4.5 分的成绩 考 IELTS 的成绩则必须平均在 6.5-7.0 分，听说读写各部分都不得低于 6.0 分。而 GRE 较好在 1250 以上。对管理学研究生的申请者来说， GMAT 成绩不能低于 600 分。对加拿大大学或专业而言，申请者的考试成绩还可能被细分化地研究，从而较终被考虑录取与否。
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二、申请者的研究经历 申请人除了研究能力上的要求，而且需要有较明确的研究课题方向。这一方向主要应来源于自己的研究兴趣、专业优势、研究能力，以及针对所申请的加拿大大学的专业认识和对未来导师专业研究取向的研究。如果本身的研究兴趣、专业优势与未来的导师的研究方向不一致，那极有可能被拒。
三、申请者的研究和交流能力 加拿大比较重视学生的研究和交流能力，并把这种能力视为研究生的录取前提之一。申请人应当认真回顾并总结过去，包括从孩提时代到大学 3-4 年中的宏观性研究和交流能力，同时应当利用开始申请前后的有限时间差，争取在校或跨校科研活动或项目的参与机会，积累研究的经验甚至可能的成果。这些成果和能力还必须较系统地在“个人陈述”和“推荐信”中表达出来，这对成功获得录取至关重要。
四、 gre 成绩 虽然很多加拿大大学的理工科硕士研究生项目不要求 GRE 成绩或只是“建议有 GRE 成绩”，但如果申请人具备良好的 GRE 或 gmat 成绩是体现其竞争性的一个方面，有可能优先被考虑录取，在竞争奖学金方面也比较有优势。
一般来说，加拿大大学对申请者要求至少有 TOEFL书面考试 ） 的总分和 TOEFL 写作至少 4.5 分的成绩 考 IELTS 的成绩则必须平均在 6.5-7.0 分，听说读写各部分都不得低于 6.0 分。而 GRE 较好在 1250 以上。对管理学研究生的申请者来说， GMAT 成绩不能低于 600 分。对加拿大大学或专业而言，申请者的考试成绩还可能被细分化地研究，从而较终被考虑录取与否。
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