loading
立即发布信息
·林芝 [切换]
    林芝培训啦 > 林芝热点资讯 > 林芝外语知识 >  中学生美国高中留学怎样

    中学生美国高中留学怎样

    时间:2023-09-05 23:49:52  编辑:行业资讯  来源:资讯   网站投稿
        一个初中毕业之后的学生去美国高中留学的话,学习压力是能够得孝激到减少的,而且还能够拥有多种类型巧旦袜的课程供你选择,还可以提高自己的英文水迟高平。     初中毕业后的学.

    一个初中毕业之后的学生去美国高中留学的话,学习压力是能够得孝激到减少的,而且还能够拥有多种类型巧旦袜的课程供你选择,还可以提高自己的英文水迟高平。

    中学生美国高中留学怎样
    初中毕业后的学生,去美国高中留学有哪些优势?

    一、初中毕业去美国留学读高中优势

    【#美国留学#导语】美国留学的主体逐渐向低龄化转移,也证明留学的覆盖人群更广泛了,我们更希望学生早接触较为灵活的教育模式,打破思维的固有限制,发展更多样化。下面是考网分享的初中毕业去美国留学读高中优势。欢迎阅读参考!
    1.初中毕业去美国留学读高中优势
    1、学习压力得到减少
    很多学生在初碧帆中毕业后,都会选择到美国高中留学。这不仅是因为美国高中留学有非常多的优势,还是因为提前到美国高中学习可以为日后大学的就读打下坚实的基础,也能更适应未来本科和研究生的学习。在美国高中就读,对于申请美国大学也有很大的帮助。这样比在国内读完高中再到美国读大学压力也少得多,是许多学生的选择。
    2、拥有多种类型课程的选择
    美国私立高中的授课方式和国内的大学比较相似,学生在每个学期开学之前需要确定自己选修的课程,学科教室扒悄也是固定的,但学生没有固定的班级,需要根据自己选择课程的不同需要到相应的教室上课,这种更贴近大学的教学模式,能更好地适应美国大学的方式。
    3、英语水平得到提升
    如果自身在国内就读时,英语基础就不错的话,学生在读完美国高中课程之后,那么学生的英语水平基本上就可以达到母语的水平。但是,如果学生在国内完成高中的课程之后再到美国读大学的话,无法快速适应美国大学的课程,有的学生还需要补习英语课程,自然也会增加学生的学习费用支出。而且学生年龄越小,学习英语的能力越强,高中毕业后再进行英语的学习,是没有初中毕业之后学习英语迅速的。
    2.美国留学签证申请技巧
    一、材料完整
    审核的第一步是针对材料的,更新了审核的方式之后,学生可以直接在线上提交所有的材料,和大家提交申请表的页面是在一起的,完成了表格填写后,一起进行提交。
    在页面上就会标示出大家要上传的所有的材料,大家一定要确保自己准备的材料是完整真实的,而且要按照给出的顺序进行提交,确保中途不会出现其他的问题,方便使馆进行审核。
    二、身份合格
    出国读书大家会有不同的目的,那么要申请的签证的种类就是不一样的,大家一定要选择符合自己身份的项目,这样审核的时候会自动进入到相应的流程中,不会影响出国的安排。
    例如申请预科和语言学校入读的学生,统一申请的是语言学习的短期签证,停留的时间和可享受权利是有限制的;而正式的留学,申请的则是普通的留学签,大家按照正常流程申请即可。
    三、动机单纯
    使馆对留学生的目的和动机的审核,同样是非常严格,对移民和工作是非常敏感的,大家准备材料的时候,一定要坚定自己留学的目的,不要流露出想打工或者准备移民的意向。
    主要审核的是大家出示的留学规划和动机信,如果不确认自己会不会表露出意向,那么在写作的时候,就尽量避免提及到生活方面的内容,这样大家可以更有效地进行规避。
    四、面试表现
    材料的审核通过之后,还会有面试的过程,和大部分国家走流程的程序不一样的是,美国签证的面试占据着很重要的作用,如果大家的表现不好的话,也是会被直接拒绝的。
    所以在参加面试之前,一定要进行全方位的准备,包括材料的熟悉和基础问题的熟悉,这样才可以更好的应对可能会出现的突发状况。
    3.美国留学私立中学推荐
    1、菲斯登中学
    地理位置
    位于波士顿正西20分钟车程的牛顿市(Newton),属于美国的富人区。周边有2所全麻省非常好的公立高中:NewtonNorthHighSchool和NewtonSouthHighSchool,基本可以排进麻省前十,是安全便利程度很高的社区。
    学术水平
    学术水平非常强,在今天所提到的十所寄宿中学中也是数一数二的。特别的是,ESL课程中的听说和读写分别由不同的老春慧渣师进行教学,教学质量和水平非常高。
    体育水平
    足球、篮球、曲棍球水平很高。
    艺术水平
    绘画类、摄影、木工课程很厉害,8和9年级的乐队也非常棒,需要有2年练习经验才能加入。
    创新类课程
    有专门的机器人实验室,并且马上要扩建。学校有木工课,注重男生的动手能力,还有3D打印机,镭射切割机甚至是最流行的VR也引进了创新类课程,非常与时俱进。
    2、FaySchool菲尔中学
    地理位置
    位于波士顿西边40分钟车程的Southborough市。
    学术水平
    老师非常敬业,管理严格,注重学生的写作阅读能力。
    体育水平
    没有什么特别强的体育项目。
    艺术水平
    绘画和泥塑课程十分突出。老师背景以及学生对老师的评价都很高。
    创新类课程
    学校专门有创新类课程的教室。除了3D打印、虚拟眼镜等先进课程外,还保留了传统的工具如小锤子、锯齿等,还有建筑类课程。
    中国学生招生要求
    每年招收中国学生4-6人,主要集中在7、8年级。7年级要求小托福和SSATMiddleLevel;8年级开始要求托福和SSAT。这来自于中国学生申请人数每年水涨船高,因此竞争很激烈,门槛自然提高了。录取难度极大,有托福考100多分的学生都没有被录取。
    从16-17申请季开始,学校要求中国护照学生必须到在香港进行统一校友面试,不再安排校园面试。
    3、EaglebrookSchool鹰溪中学
    地理位置
    中等的地理位置。位于距离波士顿2小时车程,离纽约3小时车程的Deerfield小镇,属于白人富人区,多为退休的老人和经商家庭居住的地方。这个小镇有3个赫赫有名的寄宿学校,除EaglebookSchool外,还有下文也会提到的比门特中学(BementSchool)以及前十寄宿高中迪尔菲尔德学院(DeerfieldAcademy)虽然交通不是特别便利,但从学习角度来看,环境比较安静也很安全。
    学术水平
    学术水平仅次于FessendenSchool和FaySchool课程设置全面丰富包括建筑学,兼顾学生学术和综合素质的培养。学校本身不提供基础的ESL课程,但给高年级学生提供提高性的ESL课程,这与北野山高中(NorthfieldMountHermonSchool)很像。正因如此,对入学学生的语言水平要求也很高。
    体育水平
    足球、冰球和游泳特别突出,有专门的游泳池,这一点很难得,可以说明学校资金充足,学校校友捐款慷慨。
    艺术水平
    钢琴和乐队特别突出。
    创新类课程
    除了3D打印机、VR外,它的木工、石雕和打铁课程也很突出,特别强调男生的动手能力。
    中国学生招生要求
    每年只招收3-4个学生,主要是6-8年级学生。对于6-7年级的小托福成绩没有最低要求,但需要SSATMiddleLevel的成绩,或者是WISC成绩,这个考试一般要在香港考。
    还有去年开始,还要学生在上海的一个叫LearningTree的类似第三方机构做一个测试。
    4、RumseyHallSchool岚基昊学校
    地理位置
    位于康州群山环抱的WashingtonDepot小镇,距离纽约2小时车程,波士顿3个小时车程。由于在山区,所以交通和通信不是很方便。
    学术水平
    文理兼备。学校有专门的自习教室,要求学生无课的时候统一去自习教室学习,并有老师监督。而且学校有ESL课程,中国学生至少学习一年的ESL课程。2017年毕业的6位中国学生在9年级的时候就已经考到110分以上,最低的也有106分。
    体育水平
    橄榄球、划船和棒球特别突出。学校有专门的划船训练室,在美初独此一家,甚至美高都是很罕见的。划船在美国非常流行,可以锻炼学生的臂力和团队协作能力。
    艺术水平
    视觉艺术不是特别强,绘画、泥塑和摄影也属于中等偏上水平,但是表演艺术很不错,学校剧院水平非常现代化。
    创新类课程
    都有但学生整体反应课程不是很突出。
    中国学生招生要求
    每年招收4-5名,5-8年级学生。7年级小托福成绩不低于700分,8年级不低于800分,还需要SSATMiddleLevel成绩作为分班标准。
    5、IndianMountainSchool印第安山中学
    地理位置
    康州、纽约州和麻省交会处,隶属康州,离纽约2个小时车程,波士顿3小时候。值得一提的是,它距离知名高中霍奇基斯中学(TheHotchkissSchool)仅5分钟车程,两所学校共用一个体育馆,里面有全美最知名的游泳池,还有篮球、壁球、健身房等。
    学术水平
    学校的理科楼和图书馆硬件设施很棒,配套的实验室设施对学生学习物理、化学、生物很有帮助。
    体育水平
    徒步、登山、越野跑都非常棒。学校后方有一座山,上面有专门给徒步爱好者的山道,据说一直走可以走到南端的弗洛里达州。
    艺术水平
    提供很好的硬件设施和场地,有专门乐队训练的教室和录音棚,这在美初学校里也是不常见的。视觉艺术方面也很棒,许多学生的艺术作品都会摆在走廊上。
    创新类课程
    在艺术楼有专门的MakerRoom,有许多半成品和成品的机器人,还有3D打印机课程。许多中国学生都会选创新类课程。
    中国学生招生要求
    每年3-4人,5-8年级都可以进行美国高中留学申请,5-7年级要求小托福和SSAT的MiddleLevel,8年级则是托福和SSAT。80人申请人数,录取难度较大
    6、RectorySchool瑞克特瑞中学
    地理位置
    虽然隶属康州,但距离波士顿1个半小时车程,距离罗德岛首府普罗维登斯(Providence)仅30-40分钟车程。小镇比较繁华,且走路5分钟就可以到FS排名50的庞弗雷特中学(PomfretSchool)。
    学术水平
    除了正常的ESL课程外,还有1对1拔高项目,虽然是收费的,但是也能帮助学生尽快提升。
    体育水平除了常规的篮球、网球和女子曲棍球比较强势以外,学校还设有专门的击剑课程和击剑俱乐部,有30多个学生报了击剑课程,这在美初也是独此一家。有兴趣培养孩子击剑特长的家庭可以着重考虑一下。
    艺术水平
    学校有专门洗照片的暗室,学校也有专门训练乐器的老师,而且学校离全美艺术学院-罗德岛设计学院(RhodeIslandSchoolofDesign简称RISD)非常近,所以即使孩子练习的是非常冷门的乐器也不必担心。
    创新类课程
    没有太深刻印象,应该不太强。
    中国学生招生要求
    每年8个,接受5-8年级申请,6年级小托福700分以上,7-8年级800以上,SSATMiddleLevel成绩仅作参考。补录阶段,一般会适当降低录取要求,生源容易产生两极分化。
    7、BementSchool比门特中学
    地理位置
    波士顿西边2小时车程,离纽约3小时车程的Deerfield小镇,和上文提到的EaglebrookSchool鹰溪中学在一个小镇,属于白人富人区,多为退休的老人和经商家庭居住的地方。与前十寄宿高中迪尔菲尔德学院(DeerfieldAcademy)共用一个体育馆,特别是壁球场地,用的比较多。
    学术水平
    学校的理科尤其是数学比较突出,很重视ESL课程,ESL的师资力量很强。
    体育水平学校人数比较少,K-9也大概150多人,所以凑出一个比较厉害的球队比较有难度。但是单人项目如壁球、网球和游泳还是比较突出的。
    创新类课程
    也有3D打印机课程,但整体不是很突出。
    中国学生招生要求
    每年招收3-4个,5-7年级为主,不强制要求小托福,但是要求考SSAT作为参考,没有具体分数要求,但是比较看重数学和阅读的成绩,这些年也着重看写作部分。
    8、CardiganMountainSchool卡迪根山中学
    地理位置
    建校之初是为了给达特茅斯学院(DartmouthCollege)的教室子弟提供教育,所以距离达特茅斯学院很近。地理位置比较偏僻,距离波士顿约2.5小时车程。学校还有在冬天跳河来验证勇气的一个传统。
    学术水平
    生物课程十分突出,生物教室外面还有专门的笼子养像变色龙之类的小动物。学校也提供给学生补习的Program。
    体育水平很强悍。
    艺术水平
    鱼和熊掌不能兼得,学校把大多数精力放在体育上,所以艺术相对于体育不是特别突出,但是乐队、合唱团等也是应有尽有。
    创新类课程
    学校有专门的创新实验室。机器人项目非常强势,经常参加比赛,还与MIT有互动项目。
    中国学生招生要求
    4-6个,6-8年级,小托和SSATMiddleLevel,面试比重很大
    9、HillsideSchool希尔塞得中学
    地理位置
    位于波士顿西边40分钟车程的白人小镇,离菲尔中学(FaySchool)开车仅10分钟,周边交通便利、教育资源丰富。学校还拥有自己的农场,部分食物像鸡蛋、青菜可以做到自给自足,学校也会要求学生去农场做些劳动。
    学术水平
    与其它前十的寄宿高中相比没有太大优势,学校更注重学生在体育、艺术和动手创新能力方面的发展。宿舍内没有书桌,因为学校认为宿舍是学生休息和互相交流的地方,写作业应该在教室里完成。
    体育水平冰球、越野跑和滑雪很强。学校有一个打冰球的学生进了波士顿职业冰球队的青年预备队。
    艺术水平
    很容易聘请到校外的一些大牛老师来到学校进行一对一的指导。
    创新类课程
    学校在2017年翻新了整个大楼作为创新实验室,设备非常齐全,而且聘请了MIT工程学毕业的老师,水平很高也深受学生喜爱。
    中国学生招生要求
    比较多,每年招6-10个学生,接受5-8年级的住宿申请,国际生在父母陪读下也可以申请走读。小托福或SSAT二选一,面试最为重要。
    10、NorthCountrySchool北郡中学
    地理位置
    位于纽约州一大片森林公园内部,距离纽约和波士顿大约都需要5小时车程左右。
    学术水平
    学生托福成绩在80-105之间。
    体育水平学校人数太少,不到100人,体育活动丰富度有限。
    艺术水平
    绘画、泥塑课程都有。
    创新类课程
    访校时并没有听到太多创新类课程的介绍。
    中国学生招生要求
    90多学生,中国学生13-15人左右,4-8年级申请(接受4年级),没有小托福和SSATMiddle的硬性要求,主要看面试表现。

    二、高中生留学美国优势和劣势详解

    美国留学低龄化越来越明显,很多家长希望孩子能在美国高中的教育制度下,更多的开发孩子的潜力。虽然高中去美国留学可以很好的锻炼孩子,但是毕竟孩子年龄还小,有很多需要注意的地方,建议家长事先了解清楚,以免孩子因在留学过程中的不适应,而带来负面影响。本文我就为大家分析美国留学读高中的优劣,下面就一起来看看吧。优势:
    1、所谓的本土化,年龄越小,越容易融入那边的生活环境,而且高中时候比较容易交到本土的朋友,对未来积累人脉有帮助。这一点要先看孩子的性格。但同样的,如果家长不方便过去的话,将来孩子的思维模式跟生活习惯都会有很大的变化,家长跟孩子的沟通问题是需要注意的。
    2、提前去熟悉环境,对教育制度,考试模式,学校评价都能有亲身的体会,到申请大学的时候会有更好的帮助,这一点要比国内的学生占优势,而在美国高中的教育经历对一些学校的申请是会有加分的,但是前提是学习成绩要好。
    劣势:
    1、美国高中学习压力不大,但孩子生活压力大,如果孩子像普通中国孩子那种偏内向的性格,语言不通和生活习惯的不一样很容易让学生变成学校里的被“孤立人群”,虽然一定会度过这段时期正常融入那边的生活,(沟通和听课一般一学期才能适应,生活习惯快一些,毕竟是年轻人)但是如果没有家人陪伴身边,度过这段时期会变得很辛苦。
    而且,谁也说不好会碰到什么样子的寄宿家长,如果出现什么问题,而身边没有亲人的话,是比较严重的。
    2、不管你信不信,中国高中的教育可以说是全世界最好的高中教育(单从学习知识来讲),因为众所周知的原因,如严格度和学习量,中国学生在高中学习的内容,已经把美国大学前两年通识课程的部分内容都学了,尤其是理科,所以我们常听到中国孩子在美国大学里学习怎样怎样好,跟这点是有一些关联的。
    所以说,中国高中毕业的孩子去美国读本科实际是带着优势去的,单就这一点,如果抛开语言等问题,是要比在蔽差美国读宏数皮高中的孩子占优的。
    而大学毕业后去读研,或者说提前在初中,高中段去的学生,则都没有这一优毕则势,甚至去读研大多数专业还会因为教学方式的不同,产生一定的劣势。
    3、费用问题,这是一个很实际的问题,如果家长会在申请大学前移民过去,那么这个问题就不存在,如果不是,就需要认真考虑了。虽然说会选择高中留学的,家庭条件可以说应该很好,但是大学期的时候,学校费用的选择还是非常多样的,从每年几千美金到近10万美金不等,所以是否要节省高中阶段的花费,用来进入更好的大学,是有必要考虑的。
    上面就是对美国留学读高中的优劣势的介绍,希望对大家有一定的帮助

    三、初中毕业后的学生,去美国高中留学有哪些优势?

    1.等级考试更方便,申请名校难度降低中国的高中毕业生如果想立即升上美国的本科一年级,特别是进到常春藤学校很困难。因为国内学生不但要准备参与繁重的高考考试,另一面要分配美国的SAT测试及其TOEFL测试,时间精力遭受极大牵涉,并且中国SAT测试考试点仅设香港地域一址。这般,不但试卷难度大,并且极为不便。再者,一部分美国常春藤名校并不直接面对国外招生宽派凯国际性学生,也让一些学生失去升上美国常春藤名校的机会。学生考虑在美国读高中,不但参与SAT测试十分方便,并且能直接参与AP等众多进到名校必须要先攻读的预修课程内容。这样就能尽早习惯性美国的教学方式,塑造美国式学习思维方式。除此之外,针对申请美国顶尖名校的学生而言,在美国高中阶段所获得的教育经历、课余活动、社区文化活动历经更加容易被美国大学评定,提交的个人自述和推荐函亦具有公信力,将进一步提高名校录取人数。
    2.就读海外中学,更早地接触国外文化伴随着科技的进步,全球变得更加小,国际间的沟通愈来愈经常,假如在未来的全球化竞争之中制胜,小朋友们一定要具备自主创新能力和思维。那在美国读高中,便会很大可能帮助孩子很早完成这一目地。美国是一个移民欧洲,有着浓郁的多元化学习氛围,并且在美国国际性学生能够同说英语的国家的同学一起生活、学习培训,先天的自然慎唤环境更利于提升英语听力技巧各个方面能力。对学生掌握美国文化艺术及其它国家文化艺术是一个很好的平台。
    3.在年龄小时形成有益的价值观和人生观价值观和人生羡扮观的培养在于周边的生活环境,古语说:“读万卷书不如始于足下,始于足下不如阅人无数,阅人无数不如名师指路。”环境是最好的老师,在海外接触和经历得多了,在原有的基础上,更利于形成有益的价值观和人生观,这一是很重要的。
    4.多姿多彩的基础教育,促进孩子全面发展美国很注重塑造学生的全面素养,它这一核心理念也获得了众多中国家长的认可。在美国,中等职业学校环节培养孩子目标就是让孩子们普遍接触各种课程内容,各种主题活动,在具体参加中最后自由选择,有兴趣的,擅长领域。美国高中的选修课比较丰富,比如,器乐、乐器等歌曲类课程及体育竞赛类课程,学生的能力和潜力将得到全方位的发展与充分发挥。美国的知名大学考量学生必须全面发展,特别是在高度重视专长、课余活动、慈善活动的参与这些,学生去美国读一个完整的普通高中将更利于这种综合素养得到。

    免责声明:本站部分内容转载于网络,其中内容仅代表作者个人观点,与本网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
    本站联系邮箱:599911198#qq.co m