loading
立即发布信息
·茂名 [切换]
    茂名培训啦 > 茂名热点资讯 > 茂名外语知识 >  十吊,英文英语六级听力对十个左右是什么水平?

    十吊,英文英语六级听力对十个左右是什么水平?

    时间:2023-04-18 23:20:05  编辑:同城资讯  来源:资讯   网站投稿
          如果没记错六级听力是25个题,对10个就是10/25,40%听力满分248.5,过150大约算及格,对10个能得99分左右,就是这么个水平,除非你阅读和写译非常好,分别得到160以上的分数,不然.

    如果没记错六级听力是25个题,对10个就是10/25,40%听力满分248.5,过150大约算及格,对10个能得99分左右,就是这么个水平,除非你阅读和写译非常好,分别得到160以上的分数,不然过不了六级

    十吊 英文
    英语六级听力对十个左右是什么水平?

    英语六级听力对十个左右是什么水平?

    太多人不知道中国人普遍所学的是解密式假听力,“脑内解密成中文了假懂”,对英语本身象乱码一样啥也不懂。所谓精听,就是声音解密技巧。

    题主的六级听力题,对了25分之10,如果指应考水平,已经有人算得很清楚了,不高,过六级很悬。如果指“英语水平”,那是零水平。

    网上有很多怎样精听、练听力、应考的经验分享,多数很低效或无效,共同缺点都是抓不到要点。大家实际练的是解密,却自以为在学怎么听懂,结果思路非常混乱,练得极苦、浪费极多时间后,听又听不懂,解密技巧也没练好,两头不靠,考得很头痛。

    题主大概就是看这些乱七八糟的,依然不知道怎么练。没练功夫就去做题,那就跟撞大运似的,当然错的多对的少。

    练听力,最重要的是思路清晰,抓住“解密”的要点,把一套假听力组合拳练好,很快各种考试能过关。

    1、中国人学解密式假英语,只能获得假水平

    中国人苦学十几年英语,普遍自以为有点英语水平,能应考、能读懂一些英语书籍文本,有些人还能表面上与人对话。以为“只是听力和口语差一点”。大家都不知道学的是假英语,只有零水平。

    精读精听就是解密技巧,过程是:把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子,就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身,基本上啥也不懂。

    如果你对阿拉伯语一点也不懂,你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里,点击“翻译”之后看到了中文译文,你是否就认为自己会阿拉伯语了?中国人学英语的思路,跟百度机翻一模一样,只不过是拿自己的脑子搞机翻。

    ————————

    为什么大家都要背单词?为什么老嫌词汇量不够?背的并不是英语单词,而是捆绑了中文词汇的假单词,是连接乱码与中文的唯一桥梁,在解密过程中起到密匙的重要作用,必须多多的背。

    除个别人从小会了一点之外,中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读,对声音假听,假口语和假写作是反向转码操作,有些人干脆背了句子搞表演,全程都是用中文包办的假工夫,复杂的解密过来,或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。

    2、大家练假听力来对付考试,要练组合拳才有效

    除个别真能听懂英语的之外,大家都是练了假听力来对付听力考试的。很多人思路混乱,啥也听不出来。有些人稍微好一点,但也有很多麻烦。

    假听力要练好,需要思路清晰,练的是一套组合拳:听写+背单词+精听。其中听写是捕捉单词声音,以获得解密的原材料。背的假单词是密匙。精听是提升解密能力。

    ————听写:

    文本的单词全摆在那里,直接开始解密就是了,因此文本解密只需要精读+背单词两招。

    跟楷书一样端正清晰简单的中文语音不同,英语语音复杂含糊且广泛音变,整体又做了柔化和顺口调整,讲得快速还会含糊化,且规则宽容,每个人可以讲得不一样,90%的单词在句子中都不是字典上的独立发音了,结果英语语音就跟草书一样东倒西歪、飞龙走蛇。中国人长期习惯了楷书式的中文后,对草书式的英语晕头转向,单词难听出来,解密无法开工。

    大家练听写,就是希望蛮听硬听反复多听之后,能把单词捕捉到几个,从而获得解密的原材料。写耗的时间太多,很多人选择跟读,只听也行。但有些人听完脑子一片空白,只能写。

    中国学校对英语语音就教了一个国际音标,还教错了很多,缺失95%该学的语音内容。大家茫无头绪练听写,相当于中国的小学一年级的小孩,拿着草书来学汉字,你认为能学会几个字?

    好在听力考题都比较简单清晰,蛮练苦练听写也能对付过去。

    ————精听:

    太多人不知道精听只是“声音解密技巧”,还以为多神。

    精听跟精读一样,目标也是要“搞懂中文意思”,而不是懂英语本身。精读技巧只有两点:①、怎样把单词替换成中文词汇。②、怎样把零散的中文词汇拼凑成象样的中文句子。

    对声音精听,需要增加一条高难度技巧:③、怎样在一句话讲完的短时间内,既要尽量多的听到单词,又要把解密工作搞完。

    你达成了这三个目标,精听就练好了。实际上由于讲话与解密是同步完成,时间极短,不管怎么努力练好精听,都只能搞个大概。句子越长难,或者语速越快,或发音越含糊,越麻烦。

    ————背单词:

    解密过程中,连接单词与中文词汇的桥梁,是假单词这个密匙,必须多多的背。如果你忘了捆绑的中文词汇,或者有些单词从来没背过,就无法完成解密工作。

    ——————————

    综上,你得有原材料,有密匙,还要有解密技巧,因此假听力是一套组合拳,必须同时练好三招才有效。如果你单词听不出来,是听写没练好。单词“不懂中文意思”,是背单词就没背好。如果单词听出来了但“不懂句子意思”,是解密没成功,精听没练好。如果语速跟不上,或者要听五遍八遍才完成解密,还是精听没练好。

    我这样给你把假听力分配成目标明确的三招,其中听写/跟读只管捕捉单词,解密工作用精听来完成,捆绑中文/字母拼写是背单词的事,你会感觉好操作、好检测。思路清晰后,你就不需要要寻找多少细碎的技巧,你自己就明白该怎么背怎么练了。把每招练好,形成一套组合拳,任何听力考试必过关。四六级、专四八、雅思托福全是一回事。

    ——————————

    题主对照着一样样练好,两三个月就可以上考场了,没什么可害怕的。

    3、假听力练得苦,能对付的范围小

    很多人千难万难把听力考试对付过关后,就自封为听力牛人。那些考得头痛的,看到谁考得好就以为是英语大神。可惜事实不是这样。

    ①、为什么练假听力必须看文本?

    中国人普遍以为对文本能看懂,“阅读能力尚可,只是听力差”,或者“没听懂,拿过文本一看就懂了”。大家都喜欢搞的“精读”,真实含义是“文本解密技巧”。但解密的过程中,假单词所捆绑的中文词汇只是假含义,单词含义这里就错了一重。英语句子的整句逻辑含义不是由单词含义简单拼叠而成,整句含义又错了一重。还要把英语句子拆得支离破碎后按中文语法习惯重新排序,搅得颠三倒四。解密结果必然跟机翻差不多,因此大家感觉怎么努力却无法象中文母语那样精准理解。

    浅显的儿童小故事也许还能解密后半猜半懂,但只要是长难句、语法复杂句、有生词、有多个根词汇,解密出来的中文句子就错得离谱,且自己无法判断到底错了多远。那些自以为“能读懂一些英文小说、专业文章、英文版的教材”的,实际上对大多数句子是歪曲理解。

    文本的单词全摆在那里,可以慢慢折腾、反复来回扫,解密结果尚且错漏百出,而声音含糊难听清,要赶在一句话讲完之前匆忙捕捉几个单词、匆忙搞解密,且只能一遍过,你认为解密正确率能有多高?

    正因为声音解密难度大百倍,大家就想先把容易的文本解密搞定,再迂回对付困难的声音解密。太多人听完后没感觉,或者没把握,要拿文本来检查听出了几个单词、解密工作完成了百分之几、哪些没听出来,然后再听再检查。

    因此练假听力必须要有文本护航。

    但不管你先对付文本还是声音,都只是解密式假懂。不管看不看文本,对声音解密照样困难。太多人感觉对听熟了的素材听懂了,但只要换一批新的,还是鸟语。

    ————————

    ②、声音的解密难度大,能应考不等于能听懂

    普通老外的正常讲话,以英美剧体现得最集中最完整。对中国人可把英语听力难度分为6个层次,VOA慢速/新概念英语/四六级听力题在第2层,专四八/雅思托福听力题在第3层,多数新闻/纪录片/外教讲课也在第3层。这些都发音清晰且语速不快。最简单的英美剧在第3层,多数在第4层,一些快速专业剧在第5和第6层。特点是含糊快速句占半数,含糊快速长难句占四分之一。

    声音含糊难听清,苦练听写跟读之后,对新闻和听力考题这种发音清晰的也许能听清,但对英美剧这种正常讲话很难听出几个单词。精听要留出一半时间来搞解密,只能对付语速不快的。长句要么听五六个单词赶紧开始解密了,后半截没听全,要么听全了但时间已经没了,且前半截已经忘了。因此,假听力练得再好,也对快速句、长句、难句、含糊句、有生词句、带口音句,通通对付不来。那么,所能对付的还剩多少?也就是新闻、纪录片、外教讲课、听力考题这些语速不快且发音清晰的内容。而且只是半猜半懂。一旦假单词遗忘,半猜半懂也搞不成了。

    很多人平时加倍速训练,就是老嫌语速太快、时间不够用,企图平时提高解密速度,让上考场更有保障些。但老外的正常讲话已经是人脑所能理解的最高速度,再快连老外自己也听不懂了。你所能加倍速练的,只是一些速度不快的简单句子,对付听力考试可以,对正常讲话无效。

    有些人发现精听所能对付的范围小,就想以走马观花的方式广泛的听,希望多听泛听后,也许、可能、大概能听懂更多。但泛听只是以“不认真想中文意思”的方式让思路变混乱模糊,自我麻醉。你非常专心的搞解密才勉强半猜半懂,现在你连解密也不搞了,那听到一串英语声音就只是声音,跟听噪音或鸟语一样的。

    很多人以为解密式假懂就是搞翻译,以为解密技巧好了就能搞同声传译。英美剧的中文字幕基本上都是对着文本搞解密而成,翻译错误遍地都是。同声传译是对声音做翻译,如果真是以解密的方式来做的,那翻译结果必然极差。

    多数人的假听力练得差,啥也听不出来,对听力考试很头痛。假听力练得最好的是英专生留学生,也仅是能苦背苦练、能应考。多少人天天吹雅思托福听力考了多少分,其实普遍是练了假听力去应考的,实际听力水平连1层都困难,很多在0层。因此太多人对老外的正常讲话这里那里听不懂。

    4、中国人可以真会英语/真能听懂

    真正的会英语,是英美人那样的状态,直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”:对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低,英美3岁小孩个个能达标。

    假听懂要脑内解密成中文,要“想一想”才知道“中文意思”,要听五遍八遍才完成解密,只是猜而雾里看花半懂不懂,一旦单词遗忘就又听不懂了。有些人还要拿文本来检查是不是听懂了。

    在全民学假英语的大环境下,总有些例外。

    我自己,在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功,解决了母语防火墙,然后坐在家里随意看看英美剧,短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂,精准理解。对知识范围内的快速含糊长难句/专业句/不特别怪的带口音句都是轻松一遍听懂。新闻、听力考题这么简单的,更是一听就懂。如果听写,是听一遍而能写得完全正确,且可以听一大串之后再一起写。每看完一集能大段复述台词对话,对生词听几遍就长久记住了,从来不需要背,极少查字典。

    真正听懂之后,读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等,读得很流畅。能用英语想问题,说的口语是正确而地道的英语句子,长句照样说。不需要跟人练对话,就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语,跟nativespeaker一模一样。

    ————————

    我看剧时不在脑内解密成中文了假懂,而是体会英语本身的含义,不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍,而是象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听,学英语效果也跟小孩子一样好。这不是什么天赋高,而是每个非残疾的中国人都能办到。

    太多人不知道“中国人能直接听懂英语”,老问“不借助中文,怎么懂英语意思?”,你不想想当初你怎么懂中文的?英美小孩怎么懂英语的?几个月的婴儿就能逐渐听懂一些,你反而办不到?有些人稍微试一下听不懂就放弃了,有些人试都没试过,长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人,是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材,听不懂就永远听不懂,只能脑内解密成中文了假懂,练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力,留学生甚至出国生活多年,但只会解密式假懂这一招,语境没起作用。结果真能听懂的中国人,少之又少。

    ————————

    我对英语跟对中文一样能精准理解,水平不下降,因为真会英语这门语言。

    我能顺利读懂英语文本,不是由于“多背多读”,而是先听懂了,再稍微熟悉文字,就能读了。

    我能说英语,不是“练口语”练会的,而是听懂的过程中,在脑内自动积累了大量真实的储存量,就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾,而是听不见。能听懂的,通常都不是哑巴。

    仅知乎网站这里,太多人天天吹嘘自己的英语水平怎样,吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历,或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是:都依赖于假单词当密匙而练假功夫,必须长期坚持苦背苦练,松懈几天就水平下降。且都只能在简单范围勉强撑一撑,而无法跟老外真正交流。看英美剧要么得有字幕,要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语,你能看出区别吗?

    这种真有英语水平,怎么考都不怕。

    5、结语

    全世界的人学语言都是一样的思路,不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍,学得困难一些。但中国人一直把自己当聋子,把英语当乱码,只学怎样背密匙、搞解密,结果个个学得苦却学得差。

    如果你也想短短几年把英语真正学会,甚至学得跟英美人一样好,或者只想把各种英语考试顺利过关,尤其是特别关心的怎么牢记大量单词,可继续阅读以下相关文章。认真读过的人都感觉有巨大收获。

    学英语不分母语和外语,只分真学与假学

    英美小孩为什么能学好英语?中国人也能那样学吗?

    母语防火墙是中国成年人学英语的最大障碍

    英专生留学生苦练的只是假听力和假口语

    怎样思路清晰的把各种英语考试顺利过关

    看了多年英美剧还是听不懂英语,怎么看才有进步?

    中国人对英语声音听不懂的三大障碍是什么?

    40分钟10个英语单词都背不下来是不是脑子有问题啊 ?

    大家都背不下来,难道大家都脑子有问题么?英美人个个学会了英语,从来不需要背单词,难道英美人个个都超级聪明么?

    中国人普遍在苦背单词,虽然各人的状况有点小区别,但总体是一样的:都背得苦,且都记不住,主要为了应考。毕业后基本上忘得象没学过英语一样。有些人自以为记住了,其实只是:临时记住一段时间,不久必然大量遗忘。

    这说明什么?说明背单词这个事本身有问题,背单词根本不是学英语。

    1、中国人背的是假单词,只为解密式假懂

    中国人普遍自以为能读懂一些英语书籍文本,却不知道仅是“脑内解密成中文了假懂”。过程是:把一个个单词在脑内转化为中文词汇、拼凑成中文句子,就自以为懂了。但所懂的只是解密出来的中文译文。对英语本身,基本上啥也不懂。

    如果你对阿拉伯语一点也不懂,你把一段阿拉伯文放在百度翻译软件里,点击“翻译”之后看到了中文译文,你是否就认为自己会阿拉伯语了?中国人学英语的思路,跟百度机翻一模一样,只不过是拿自己的脑子搞机翻。

    除个别人从小会了一点之外,中国人普遍只学了这种解密式假英语。对文本假读,对声音假听,假口语和假写作是反向转码操作,全程都是用中文包办的假工夫,复杂的解密过来,或者复杂的转码过去。大家都以为“搞懂了中文意思”就是会了英语。

    ————————

    为什么大家都那么重视背单词?为什么老嫌词汇量不够?

    英语单词包含声音、文字、含义、形变、扩展、应用方法这么多属性,真会英语的人对这些全都会。中国人只提取原形状态的字母文字,把其它全扔了。字母文字是抽象字符,单看文字是看不出含义的,大家就把中文词汇捆绑上去冒充含义,变成假单词。

    中国人所背的,就是这种残缺大多数属性且捆绑了中文词汇的假单词,是连接乱码与中文的唯一桥梁,在解密过程中起到密匙的重要作用,必须多多的背。太多人以为背了假单词就是有了词汇量,并没有,这只是假单词的临时记忆量。只要不持续复习,这个临时量就下降。

    2、假英语必然学得差,且没有提高的可能

    假英语不是“学语言”,而是“学机翻”,不管你怎么苦背苦练,假英语在读文本、听声音、说写输出、翻译各个环节都很差,永远差。

    ——————

    ①、解密式假听读的效果差

    大家都喜欢搞的“精读精听”,真实含义是“解密技巧”,目的仅是为了“搞懂中文意思”。但解密的过程中,假单词所捆绑的中文词汇只是假含义,单词含义这里就错了一重。英语句子的整句逻辑含义不是由单词含义简单拼叠而成,整句含义又错了一重。还要把英语句子拆得支离破碎后按中文语法习惯重新排序,搅得颠三倒四。有人说“读英语长难句总感觉逻辑混乱”,那不是英语的逻辑混乱,而是你用中文思维去看英语,被你搅得一片混乱。因此大家感觉怎么努力却无法象中文母语那样精准理解。

    浅显的儿童小故事也许能解密后半猜半懂,但只要是长难句、语法复杂句、有生词、有多个根词汇,解密出来的中文句子就错得离谱,且自己无法判断到底错了多远。那些自以为“能读懂一些英文小说、专业文章、英文版的教材”的,实际上对大多数句子是歪曲理解。

    文本的单词全摆在那里,可以慢慢折腾、反复来回扫,解密结果尚且错漏百出,而声音含糊难听清,要赶在一句话讲完之前匆忙捕捉几个单词、匆忙搞解密,且只能一遍过,你认为解密正确率能有多高?太多人以为“阅读能力尚可,只是听力差”,或者“没听懂,拿过文本一看就懂了”,却不知道既没听懂也没看懂。

    普通老外的正常讲话,以英美剧体现得最集中最完整,对中国人可把英语听力难度分为6个层次,VOA慢速/新概念英语/四六级听力题在第2层,专四八/雅思托福听力题在第3层,多数新闻/纪录片/外教讲课也在第3层。这些都发音清晰且语速不快。最简单的英美剧在第3层,多数在第4层,一些快速专业剧在第5和第6层。特点是含糊快速句占半数,含糊快速长难句占四分之一。

    声音含糊难听清,苦练听写跟读之后,对新闻和听力考题这种发音清晰的也许能听清,但对英美剧这种正常讲话很难听出几个单词。精听要留出一半时间来搞解密,只能对付语速不快的。长句要么听五六个单词赶紧开始解密了,后半截没听全,要么听全了但时间已经没了,且前半截已经忘了。因此,假听力练得再好,也对快速句、长句、难句、含糊句、有生词句、带口音句,通通对付不来。那么,所能对付的还剩多少?也就是新闻、纪录片、外教讲课、听力考题这些语速不快且发音清晰的内容。而且只是半猜半懂。一旦假单词遗忘,半猜半懂也搞不成了。

    多少人天天吹雅思托福听力考了多少分,其实普遍是练了假听力去应考的,实际听力水平连1层都困难,很多在0层。因此太多人对老外的正常讲话这里那里听不懂。自以为能看懂英美剧或电影,实际上只是根据画面半猜半懂。

    ——————

    ②、转码式假说写尽是烂句子

    有些人以为口语跟口水一样,是嘴里独立产生的。只要嘴巴在吐英语,即使在念音标、在跟读、背熟了文章后朗读、背台词,也自认为“会说英语”了。这种背诵式假口语,一对话就露馅,连考试都对付不了。

    中国人普遍练的是转码式假口语。大家都感觉“说中文很溜,但英语就是不知道该怎么说”,或者感觉“明明心里有想法,就是凑不成英语句子”。都以为说英语的过程应该是:A、用中文想,B、在嘴里转码成英语了说出来。

    但这样的过程恰恰不是“说英语”,而是在“说中文”,只不过临到嘴里了转码成英语。转码式假口语跟解密式假听力是同一个模子的假,只不过是反向操作:把中文句子在脑内个个字词替换成单词,再搭积木而拼凑成个英语句子,艰难的挤出来。

    转码过程非常复杂,个个汉字替换成单词就要搞半天,再把这些碎片单词串成一个句子串又要忙半天,而讲一句话的时间却非常短,经常转码搞不完。而且转码只是套着语法规则这个公式,玩搭积木的游戏。大家对英语句子也不熟,对语法规则也不熟,老是不自觉的套着中文的习惯搭积木,尽是烂句子。

    雅思托福口语写作培训班,也是教人怎样套着公式搭积木、挑高大上的词汇、背熟几十个实用句型、套着模板写作、在对话中练熟练,整整一套复杂的化学研究流程。然后大家赶在遗忘之前上考场,大致能考过关。

    “转码”的本质特征决定了再怎么多练苦练、多找老外对话,都仅能把熟悉范围的简单句子表面上讲流利,无法讲正确。只要超出这个范围,必然卡壳。就算练熟了的,只要几天不练,又丢生了。

    ——————

    经常有人说“某某能跟老外流利对话,英语好得不得了”。大家都不知道英语水平怎样判断,只要看到流利对话,就以为英语水平高。但练了假听力和假口语后,就可以临时做到表面上流利对话。假听力只是半猜半懂,大多数是歪曲理解,假口语用转码搭积木方式搞出来的多数是烂句子,那这种对话就是鸡同鸭讲,除了“流利”,啥都没有。

    很多人以为解密式假懂就是搞翻译,以为解密技巧好了就能搞同声传译。英美剧的中文字幕基本上都是对着文本搞解密而成,翻译错误遍地都是。同声传译是对声音做翻译,如果真是以解密的方式来做的,那翻译结果必然极差。

    为什么中国人对英语语法始终摸不着头脑?听读解密时,只需要单词这个原材料,以“搞懂中文意思”。在转化为中文后的一瞬间,连单词也抛弃了,语法只在文本解密不顺利时偶尔划划句子成份,声音无法划成份,假听力中根本没语法什么事。转码式假说写也光顾着想单词、搞转码去了。有些人非要“抓意群”、“抓框架”、“抓句子逻辑”之类,其实既无效又增加痛苦。正因为语法在假英语中几乎没起作用,大家的语法都学的差,即使努力背语法规则也好不到哪里去。

    假读假听假说写假翻译都依赖于假单词这个密匙,背得越多越好。假单词是碎片状态的乱码,人脑对碎片或乱码没有储存能力,怎么努力背都只能记个临时,不久必然大面积遗忘。因此猛背猛练一把,假水平就临时高不上去。松懈了,假水平就下降,或者归零。学假英语的人从来不具备“英语水平”或“英语能力”,更没有“提高”的可能。

    这,就是为什么中国人一直对英语头痛的原因。不管待在国内还是在英美国家,耗10年还是50年,结果都一样。

    3、英美人那种不背单词真会英语,中国人可以办到

    真正的会英语,是英美人那样的状态,直接听懂、用英语想问题、想好后用正确的句子说出来。其中核心判断标准是“听懂”:对英语声音直接听懂、一遍懂、立刻懂、精准理解、听懂了就一直能听懂。跟中国人听懂中文的感觉一模一样。这个要求非常低,英美3岁小孩个个能达标。

    在听懂的基础上,又分为日常水平、半吊子水平、母语水平等层次。能听懂了,迟早都能说得好。如果听不懂,或者只能脑内解密成中文了假懂,那是不会英语、零水平、没入门。英语文字很简单,稍微熟悉之后,能听懂必然能读懂,能说必然能写。

    长期以来,大家都以为英美小孩是两三岁牙牙学语而学会英语的,因为看到小孩子学点词汇、简单句子,就会了,中国人和老外都根据表面现象而匆忙下结论,以为中国人学英语也要“学单词、学句子”、多练口语多对话。以为留学生天天跟老外用英语对话,英语水平肯定每天都在提高。其它人则瞎叫“在国内缺英语环境啊,没法学英语”。

    实际上,语言是人类创造的,在语境中表达了明确的含义,正常的人脑可以自动听懂,儿童和成年人都可以。小孩子都是0-2岁阶段已经陆续听懂了很多,6个月的婴儿就能对成年人的“张嘴、抬手、躺好”等指令精准执行,因此到了2岁能牙牙学语。

    2岁不是才开始,而是已经能说了,4岁说流利了,6岁达到儿童级母语水平,语言就学完了。上学所学的不是语言,而是文字扫盲、文学、知识。上了学是小学生母语水平、中学生母语水平、大学生母语水平。不上学则是文盲母语水平。如果是聋子,到了6岁也不会说话。现代的聋人能接受特殊教育,那得千难万难才学会语言,且水平有限。

    牙牙学语只是冰山一角,学语言的真正过程是默默的“听懂”,而不是多对话,也不是啃文本,更不是背假单词/练解密/练转码/练应考技巧。这点中国人和老外全都搞错了。中国人苦背苦练瞎咋乎,学得差。老外瞎教瞎陪练,帮不上忙。

    ————————

    听,可以在国外生活、在外企上班这些现实语境中听,更可以用英美剧这种电子语境来听。英美剧比生活中能遇到的内容更丰富、更密集,用起来更方便,可反复听、对照文本听,比出国生活的学英语效果更好。当代人谁也不缺英语环境。留学生拥有国外语境,但在英美剧上,并没有更占优势。

    由于长期习惯了中文,而英语跟中文处处反着来,中国成年人对英语有母语防火墙的排斥反应,语音难听清、语法晕头、含义难理解,比儿童难听懂,这是事实。但只要不脑内解密成中文了假懂,而是直接听语境中的英语声音,体会英语本身的含义,也能自动听懂一些。

    太多人不知道“中国人能直接听懂英语”,老问“不借助中文,怎么懂英语意思?”,你不想想当初你怎么懂中文的?英美小孩怎么懂英语的?几个月的婴儿就能听懂一些,你反而办不到?有些人稍微试一下听不懂就放弃了,有些人试都没试过,长期捧着书本啃。而苦练听力的那些人,是听新闻/演讲/新概念这些非语境素材,听不懂就永远听不懂,只能脑内解密成中文了假懂,练的假听力。有些人倒也拿英美剧练听力,留学生甚至出国生活多年,但只会解密式假懂这一招,语境没起作用。结果真能听懂的中国人,少之又少。

    ————————

    在全民学假英语的大环境下,总有些例外。

    我自己,在假英语忘光后开始学真英语。先专门学点语音和语法基本功,解决了母语防火墙,然后坐在家里随意看看英美剧,短短几年就到了母语水平。对绝大多数英美剧能完全听懂,精准理解。每看完一集能大段复述台词对话,对生词听几遍就长久记住了,从来不需要背,极少查字典。

    真正听懂之后,读说写译的能力全自动跟上来了。英文网页/英语论坛帖子/外刊文章/英文原著等,读得很流畅。能用英语想问题,说的口语是正确而地道的英语句子,长句照样说。不需要跟人练对话,就能直接对话。发音是标准纯正的美式英语,跟nativespeaker一模一样。

    我看剧时不跟读/不听写/不精听/不背单词/不背台词/不对照文本/不每句循环10遍,用90%的时间精力来“听”,象英美两三岁小孩那样单纯的听、随意听,剩下的读说写译合起来才占10%,学英语效果跟小孩子一样好。这不是什么天赋高,而是每个非残疾的中国人都能办到。

    我看到服装档口有很多农村来的中学生小妹接待老外顾客,没多久就能用英语谈成大笔订单。有些人大学毕业后假英语忘光了,机缘巧合而进入服装外企,几个月学会了办公室日常英语。然后学点简单的语法,再多看英美剧,一两年学会了更多。民国时代,不少人学一两年也是能顺利留学了。这些都是真水平,既不用苦背苦练,又不用解密成中文了假懂。只不过由于他们缺英语基本功,母语防火墙的麻烦一直存在,快速含糊句依然难听清,对长难句依然语法反应不过来、含义难理解,最多到半吊子水平后再难提高。

    近20年来,很多中国人从幼儿园时代开始学英语,也是一味学单词、多对话,对“听”根本没花几分钟。年轻的中国家长,生怕小孩听不懂英语,老是非常热心的告诉孩子某个单词某个句子的“中文意思”是什么,同时非常焦虑“该怎么训练孩子说口语的能力?”。这些人不知道:你家3岁孩子会说中文不需要你训练,要说英语同样不需要你训练。大家都在折腾假英语,结果除极个别人会了一点之外,绝大多数人跟没学过一样。移民孩子在英美国家上学,学的是真英语,个个学会了。

    4、为什么学真英语就不用背单词?

    很多人喜欢说“艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们,人脑对记忆的内容必然会很快遗忘”,因此背单词要进行“科学的安排”,要赶在遗忘之前多复习,第一天怎么背、第二天怎么复习、第六天又怎样安排。

    这些人根本没搞清楚:艾宾浩斯的研究对象不是语言信息,恰恰是无意义的乱码、碎片这些信息。研究结果表明:人脑对乱码、碎片这些内容只能临时记住,几天之后必然遗忘大半。

    假单词就是碎片状态的乱码,不管你想多少办法、用多少技巧、投入多少时间精力去背,都只能临时记几个月或几天,之后必然遗忘。比如不记得字母怎么拼写了,或捆绑的中文词汇彼此混淆了,或者看着字母串眼熟但想不起“中文意思”了。努力背也只能获得假单词的临时记忆量,没几天临时量又降下去。

    太多人对背单词狂热的坚持了十几年,念音标背、词根词缀背、拆分法背、艾宾浩斯遗忘曲线背、谐音法背、看图像背、戏说背、联想背、在文章中背、看美剧背、听声音背、多说多写背、沉浸在英语海洋里背等等,什么办法都试过了,还是记不住。没有任何人例外,除非你是电脑。

    ————————

    但人脑对逻辑信息有着强大的理解和记忆能力。经历的场景历历在目,看过的影视剧能自动在脑中回放,听过的一句话字字清晰。失忆的那些人,可能什么都不记得了,但偏偏还记得语言,能听能说甚至能读能写。人类就是由记忆所组成。

    语言信息是彼此关联的逻辑信息,人脑能记住、能积累更多,因此人类能掌握语言。只要真正理解了,就是整句、整段、整篇这样自动记住的,单词也包括在内。小孩子都是0-4岁阶段陆续听懂了,谁要背单词啃文本的?听力越好,对英语越理解,自动记忆能力越强。听不懂,就没有英语记忆能力。你填鸭死背,是当乱码来背的,不久必然遗忘。

    我自己在学真英语之前,也试过各种背单词的方法,结果都是记不住。现在会英语了,对陌生单词的接收跟对陌生汉字差不多,听或读几次就记住了。对绝大多数单词能自动理解含义,比从字典上查出来的释义准确多了。我这种长久不忘的、能在听说读写译各个环节拿来应用的、能听清能发准能拼写正确的,才是真正的英语词汇量,跟假单词的临时记忆量完全不是一回事。到底有了多少?跟英美人会多少单词、中国人会多少中文词汇一样,不需要统计。

    ————————

    我对英语跟对中文一样能精准理解,水平不下降,因为真会英语这门语言。跟英美人的会是一样的。

    我能顺利读懂英语文本,不是由于“多背多读”,而是先听懂了,再稍微熟悉文字,就能读了。跟读中文一样的感觉,也是一遍懂、精准理解,读完能自动记住一些。

    我能说英语,不是“练口语”练会的,而是听懂的过程中,在脑内自动积累了大量真实的储存量,就会说了。哑巴不是嘴巴有残疾,而是听不见。能听懂的,通常都不是哑巴。

    仅知乎网站这里,太多人天天吹嘘自己的英语水平怎样,吹的方式是晒考分、晒证书、晒精听精读、晒出国经历、晒工作岗位,或者假听假说的方式跟老外对了几句话等等。这些人的共同点是:都依赖于假单词当密匙而练假功夫,必须长期坚持苦背苦练,松懈几天就水平下降。且只能在简单范围勉强撑一撑,而无法跟老外真正交流。他们尽量避免声音信息,更愿用文本来读或写。看英美剧要么得有字幕,要么只能半猜半懂。这些假水平跟我这种真正的会英语,你能看出区别吗?

    你还在认为苦背假单词、苦练解密与转码技巧、刷题应考这些,是在学英语吗?

    5、结语

    全世界的人学语言都是一样的思路,不分学母语还是学外语。中国成年人学英语仅是多了一道母语防火墙的障碍,学得困难一些。

    但中国人一直把自己当聋子,把英语当乱码,只学怎样背密匙、搞解密,基本上怎么错误怎么来,就没哪里搞对了,结果个个学得苦却学得差。英专生、留学生、英语老师跟大家没什么两样。

    记单词的三种方式:死背文字、听音记词、自动牢记

    英语单词并非一词多义,中英字典靠不住

    学英语不分母语和外语,只分真学与假学

    英美小孩为什么能学好英语?中国人也能那样学吗?

    母语防火墙是中国成年人学英语的最大障碍

    英专生留学生苦练的只是假听力和假口语

    怎样思路清晰的把各种英语考试顺利过关

    看了多年英美剧还是听不懂英语,怎么看才有进步?

    中国人对英语声音听不懂的三大障碍是什么?

    40分钟10个英语单词都背不下来是不是脑子有问题啊 ?

    给你40天,看看你能不能背下1个单词:take。

    免责声明:本站部分内容转载于网络,其中内容仅代表作者个人观点,与本网无关。其原创性以及文中陈述文字和内容未经本站证实,对本文以及其中全部或者部分内容、文字的真实性、完整性、及时性本站不作任何保证或承诺,请读者仅作参考,并请自行核实相关内容。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。
    本站联系邮箱:599911198#qq.co m