【低龄出国留学】解析低龄留学现象

解析低龄留学现象

低龄留学逐渐成为出国留学主流。低龄出国留学好不好?到底哪个年龄段出国留学比较好?其实这个问题在每个人心中的解答都是不一样的，因为有的人早熟，可以很早就独立生活，有自己的想法，而有的人虽然到了什么都该会的年纪，却什么都不能独立完成。所以说这个问题还是因人而异。

当然，如今关注出国留学年龄问题的家长，绝大部分关注的是孩子长到多大就可以出国留学了。笔者认为，“有志不在年高”，只要具备了独立生活能力、独立学习能力以及一定的经济条件，什么年龄都可以出国留学。

近几年，低龄留学一直是社会关注的话题。可是，“低龄”的概念也在与时俱进。十几年前，“低龄”指的是出国攻读海外大学本科的中国学生。当时，出国留学的学生以读硕士以上学历为主体，读本科的学生属于小众，归结为“低龄”。现在，出国留学读本科的学生逐步成为留学的主力军。那么，“低龄”的范围降格到了出国读中学甚至小学的学生。

出国留学前往的是母语非汉语的国家。因此，熟练掌握当地的语言是出国留学的前提条件。有研究发现，8至14岁是学习第二语言的“窗口期”，也就是学习语言的最佳年龄段。

8岁是什么时期呢?恰是国内小学三年级。难怪教育部规定，小学开设英语课的起始年级为三年级。8岁之前，基本能够掌握母语的听、说、读、写。8岁之后，再学习一门外语不会影响母语的根基。

从这个层面上看，孩子8岁之后送到国外学习，在语言学习方面有着得天独厚的优势。不过，这个年龄段，如果家长想把自己的孩子变成别人家的孩子，那就把孩子送出去;如果家长还想让孩子成为自己的孩子，那就先把孩子留下来，等到世界观、价值观基本形成之后再送出去留学。这样，孩子才有辨别是非的能力。

很多专家、学者都认为，8至14岁正是个人世界观、价值观形成的时候。那么，8至14岁又是一个什么时期呢?正是国内小学三年级至初中三年级的阶段，也就是义务教育的阶段。所谓义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

不知能否如此理解，在9年义务制的国民教育之后，中国的青少年的国民意识基本成型，“中国人”的意识基本成型，新一代的“中国人”可以选择自己未来的发展方向。实际上，国内不少公办重点高中开办各种形式的国际班、国际高中，也是为学生们选择国际化道路创造条件。

所以，理论上，初中毕业之后，国内学生完全可以选择出国留学了。

事实上，家长什么时候送孩子出国留学，最核心还是期望孩子将来在哪里发展。如果打算孩子留在国外发展，那么趁早将孩子送出国，让孩子成为“香蕉人”尽早融入国外的社会、文化。如果没有打算孩子一定在国外发展，那么还是按部就班地让其完成国内的学业，在需要出国留学的时候再出国留学。

出国留学是个人的事情，别人的成功未必就是自己的成功，别人的失败也未必就是自己的失败。

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