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    “留学读预科”,出国留学要不要先读预科

    时间:2024-03-20 17:56:01  编辑:同城资讯  来源:资讯   网站投稿

    留学读预科

    出国留学要不要先读预科

    不一定,看留学学校和自己的语言水平。但是建议出国留学前读一年预科。
    预科,简单说就是大学预备课程。
    建议学生留学前读预科有以下原因:
    第一,中国和英国(主要指英格兰地区)的教育体制差别:两个国家完成本科教育都需要16年,可16年包含的范围却明显不同。中国完成本科教育,需要12年基础教育+4年本科学习,英格兰地区完成本科教育,却是13年基础教育+3年本科学习,这种教育体制差别造成了,在国内完成了12年基础教育的学生(高中生),要想去英国读本科,很多学校都需要补齐1年的学习。
    第二,弥补专业基础课程的不足。英国学生A-Level(相当于国内高中)阶段,已划分方向,比如商科、艺术类、理科、工科、人文、社科等,学生可以根据未来想选择的专业,学习一些专业基础课程。一般每个方向会包含若干门专业基础课程,比如,拿工程学为例,至少需要学习数学、工程学等基础课程,而中国的高中则没有涉及这些课程,因此预科还具有补充专业基础知识的重要作用。
    第三,提升语言水平。早期的预科均需要在英国本地就读,一般雅思成绩至少达到5.0才能申请,如果英语成绩达不到要求,还需要先学习英语课程,所以,语言学习也是预科的重要组成部分。
    出于以上原因,建议学生留学前读预科。

    出国留学为何要读预科

    出国留学,为什么要读预科?

    预科是为帮助学生适应国外的教育体系而设置的一种过渡性课程。由于中西现行教育体系差别很大,而且基础教育和高等教育在知识结构、教学方法上跨度较大,加之文化、语言、生活习惯和思维方式上的差异,初出国门的学生往往会对国外大学的教学、生活感到无所适从。对这些学生,尤其是高中生留学而言,读预科是必要的环节。预科可以解决上述“无法适应”的问题,让学生具备高中生出国留学的条件,学生可在预科阶段逐渐熟悉国外教学方法,攻克语言关,习惯生活方式上的变化,调整心理状态,从而为本科阶段的学习打下基础。

    国外预科“五大优势”

    读预科究竟是在国内好还是在国外好?两者有何差别?国外预科又有哪些优势?与国内预科相比,国外的预科优势明显。首先,国外优秀的院校是不会去其他国家开设预科的;其二,在语言环境方面,国内预科显然不能和国外预科相提并论;其三,国内预科在师资力量、教学环境和质量上与国外预科存在不容忽视的差距;其四,在国外申请大学和在国内申请大学有本质的差异,国外申请大学各方面条件都要优于在国内申请;其五,在国外上预科,升学的机会和选择学校的余地都要大得多,优越得多。

    预科选择“三看”

    那么,选择国外预科要注意哪些?首先看课程。好的预科课程能够对学生的语言能力,研究能力,学习能力,独立思考能力,环境适应能力,文化适应能力,心理调整能力等进行全方位培养,而不仅仅是语言培训和几门简单的专业课;其次看师资。优秀的预科教师通常具有丰富的教授国际学生的经验,而且大多来自教育专业较强的院校;三看管理。成功的预科的管理应该是多元化、多维度的,除了日常教学管理以外,学业上的辅导、生活上的管理缺一不可。

    出国留学一定要读预科吗

    什么是预科,哪些国家有预科,留学预科有什么该注意的地方?很多学生和家长并不是很清楚。下面来为你解析出国留学一定要读预科吗。

    目前留学生中有超过80%的学生要通过读各种各样的预备课程才能进入国外的大学学位课程进一步深造,关于预科的说法,不同国家有所差别,英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家叫预科,加拿大、美国等北美国家是语言先修课或者“桥梁课程”。

    从专业角度说,预科就是大学基础预备课程,英文是Foundation,最早是英联邦国家(主要是英国和澳大利亚)为解决国际学生适应该国教育体系而设置的一种过渡性课程。一般为1年,有的会根据学生的英文、学术水平分成不同学期(6-12个月)的预科课程。预科设置的课程比本科少,有一些课程专门帮助学生适应该国教育系统,例如怎样写论文,怎样演讲等。课程设计由国外大学提供,各科成绩毕业考试合格后才能读国外的大学。

    留学预科是否必要

    出国留学特别是到英国、澳大利亚、新西兰等英联邦国家留学,读预科显得尤为重要。

    第一,预科课程为高中生升入海外大学所提供,专为弥补两个国家因教育体制不同所带来的学制差异而设置,这对中国学生来说是无法逾越的。 例如,英国的中小学教育为十三年制,大学本科为三年制,完成了十二年中小学教育的中国学生要想升入英国的大学,就必须读英国大学的预科课程。当然,在教育日趋国际化的今天,英国也有极个别排名靠后的大学开始接受中国高中生直接升读大学。另外,澳大利亚也有大学开始使用中国的高考成绩作为高中生免读预科的评判标准。

    第二,国外大学对留学生都有较高的语言要求,这不单纯指语言应试技巧,还包括真正熟练使用语言进行听、说、读、写的能力。 作为留学生,最开始的各种冲击(culture shock)多数都来自语言障碍。虽然高中生大多都学习了6年以上的英语,甚至雅思考了6分,还是存在很多沟通障碍,这种障碍也成为学生成长进步的瓶颈。国外的预科无疑是解决这些问题的最有效途径,通过预科学习,国际学生可以有效克服文化、语言差异带来的种种困难,尽快融入到国外的社会环境中去。

    第三,除了教育体系和语言的衔接,学习技巧、学习方式的转化也是读预科的关键所在。 中学教育与大学教育在教育方式、教育模式以及日常管理上存在巨大差别,国外的大学教育更是在上课形式、考试形式等诸多方面都与国内完全不同,因此,留学生很难有效的衔接。通过预科的学习,可以很好的解决学生从中学到大学学习的过渡,让学生了解大学的学习技巧,为大学的学习生活做好充分准备。

    第四,通过国外预科的学习对提升申请人的学术背景,并申请到国外优秀大学更加有利。 某些学生在国内的高中成绩不突出,在国内考取名校的几率不大,而通过国外名校开设的预科学习,从而进入国外名校的机会会更大。国外很多名校都设有预科,例如,澳洲八大名校都有自己所属的预科课程,入读悉尼大学的预科课程毕业后,虽然不能保证百分之百都升入悉尼大学本科学习,但是,升学比率比不读悉尼大学的预科要高的多。

    第五,像到美国加拿大爱尔兰等国念本科虽没有硬性的预科规定,但名校入学要求都很高,且每年的竞争都异常激烈,国内高三学生即便成绩优秀也未必能顺利进入名校。先读一些高质量预科,能帮助国内学生适应国外教学、考核模式,发挥自身的学术特长,有助于进入名校。



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