【已回答】专科预科班有哪些专业？

1.专科预科班有哪些专业？

大专预科生与统招生一样，需要在校学习三年，最后裂或念的半年是实习期。预科生在进去大一时，要参加成人高考，考试通过者，可留在学校继续学习，成绩优异者可以择选其他高校，但并不是所有的高校都可以，要根据当地的招团厅生政策，晚一年颁发毕业证书。
大专预科班
大专预科班是一种由中等教育直接提前向高等教育过渡的“准大学教育”形式。
就是你的高考分数不够专科分数线，你又是少数民族，你报考学校设有专科预科班，可以在专科录取分数线的基础上低几十分左右进行录取，从高分往低分录取，学校招收人数足够后，就不再录取。
专科预科班有2种形式：“3+1和3+2”，分别预读一肆困年，再通过高考进去大专，读三年和预科两年，再通过高考进入大专，读三年大专。

2.广西大学预科生有哪些专业？

2021年广西大学预科班专业尚未公布，2020广西大学民族预科班专业包括材料类、电气类、电子信息类、工商管理类、机械类、药学、公共事业管理、汉语言文学类。广西大学是211双一流大学，也是综合性较强的综合大学。其专业种类繁多，所以在填报志愿前先根据自己的兴趣爱好以及分数来报考自己喜欢的专业吧！

3.预科可以选哪些专业

预科可以选专业：产品设计、环境设物伍物计、视觉传达设计、自动化、环境工程、交通运输、通信工程、电子信息工程、材料化学、材料科学与工程、测控技术与仪器、工业设计、机械电子工程、材料成型及控制工程、机械工程等。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班。
1996年全国举办民族预科的高等院校达140余所，在校生11622名。预罩液科教育对提高少数民族学生的文化基础知识，使更多的少数民族学生升入高、中等专业学校学习起了很大的作用，它已成为主要为少数民族学生举办的独具特色的办学形式，是民族教育的重要组成部橘败分。

4.广西大学预科生有哪些专业？

预科班没有进行专业划分，是为了照顾少数民族同学在大学对其进行一年的语数外教育，等待考试合格后进行自主选择专业。
预科是高等教育的特殊层次，在18世纪后半叶，一些西方国家在高等院校设立过预科。解放前我国在一些学校专设过一年制预科，后逐步取消。新中国成立后，民族学院先后开设了一些民族预科班，在其他的一些高等学校、中等专业学校和成人高等学校也相继举办了相当数量的少数民族预科班

5.西安科技大学成人继续教育有哪些专业？

西安科技大学成人继续教育有哪些专业？西安科技大学继续教育始创于1960年，1980年成立西安矿业学院函授部，1994年组建成人教育学院，更名为西安科技大学继续教育学院。目前学院具有成人学历教育、非学历教育培训两种办学形式，同时承担学校少数民族预科生管理培养工作。特色专业：
1、应急技术与管理
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，具有社会责任感，富有应急素质、创新创业精神、实践能力，掌握自然科学基础理论、应急理论技术与管理知识，能够在公共安全、矿山、建筑、化工、消防、机械、电力等行业和领域，从事应急技术与管理方面的研究开发、分析设计、管理评价、检测监控、教育培训、应急救援与事故处理等工作，并能解决实践中复杂应急技术与管理问题的高级应用型专门人才。
主要课程：灾害风险评估、防火防爆工程、公共管理学、灾害学、重大灾害预防与预警、应急预案编制与演练、危机应对与舆情管理等。
2、采矿工程、采矿工程（智能开采方向）
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，具有良好思想道德修养、健全人格和高度责任感，具有人文社科、经济管理、环境保护知识和科学素养，富有创新意识和一定创新创业能力，掌握固体矿床开采及智能控制的基本理论与方法，具备采矿工程师的基本能力，能在固体矿床开采及相近领域从事工程设计、施工、生产、管理、科学研究等工作的复合型工程技术专门人才。
主要课程：工程力学、采矿学、煤炭综合利用、矿山通风与安全、电工与电子技术、矿上机械与设备、矿井设计理论、综合机械化采煤等。
3、安全工程
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，具有数理化、计算机、外语基础，具备有安全科学思想和科学发展理念，掌握安全工程的基本理论和方法，熟悉国家关于各行业在安全工程领域政策法规，主要工业行业的安全技术与方法，具有安全工程师的基本能力，能在安全技术及工程、安全科学研究、安全设计与生产、安全管理和安全评估、安全教育培训等方面，从事工程技术或者管理工作的应用型高级专门人才。
主要课程：工程制图、计算机应用（C语言编程）、工程热力学、燃烧学、电工学、安全学原理、安全管理、安全系统工程、煤矿开采学、矿井通绝斗风与安全、消防工程学、危险化学品安全管理、安全监测监控技术等。
4、土木工程
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科的基本理论、基本知识和较强实践能力，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事建筑施工和设计工作，并具有一定创新精神和创业能力的应用型专门人才。
主要课程：工程力学、土木工程材料、土木工程CAD、钢筋混凝土结构设计、土力学及基础工程、钢结构设计原理、工程项目管理、建筑结构抗震设计、土木工程概预算、土木工程施工技术、建筑施工组织。
5、电气工程及其自动化
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，具有较强的就业竞争力和发展潜力，掌握电力系统自动化、高电压技术、电工电子技术、电机与控制等领域的基础和专业知识，具有解决电气工程并喊磨技术分析与控制技术问题的基本能力，能在电力的生产、传输、控制、保护及工业自动化等领域从事系统设计、建设、运行、管理及科学研究等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程：概率论与数理统计、工程制图、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、微型计算机原理与接口技术、电力电子技术、电机学、自动控制原理、微机原理与接口技术、电力系统分析、发电厂电气主系统、高电压技术、电力系统继电保护等。
6、物联网工程
本专业培养德、智、体、美等方面全面发展，具有良好的科学素养和基本的人文社科知识，掌握电子与通信技术、网络技术、传感器技术、计算机及网络安全技术等与物联网直接相关的基本理论、基础知识和基本技能，在物联网的信息获取、传递、处理及应用等方面受到严格训练，能在物联网的通信架构、物联网工程的设计与实施渗卖、传感器网络部署、智能终端的设计与开发、物联网相关的应用软件开发以及安全管理等领域从事产品设计、科技开发、科学研究或技术管理工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程：计算机网络技术、传感器与检测技术、微机应用系统设计、RFID技术、软件工程、无线传感器网络、数据通信技术、物联网工程导论、物联网安全技术、物联网应用系统设计。
7、城市地下空间工程
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，具备土木工程学科的基本原理和基本知识，掌握城市地下空间工程专业的基本理论、专业知识和现代科学技术，获得工程师基本训练，能在城市地下民用与商业工程、市政工程、岩土工程、防灾减灾工程等领域从事设计、研究、施工与管理等方面工作的创新型及复合型工程技术人才。
主要课程：工程制图、结构力学、地下工程概论、混凝土结构基本原理、土力学、建设监理概论、岩体力学、地下建筑结构与抗震、地下工程施工技术、隧道工程、岩土工程勘察、城市地下空间规划与设计、爆破工程。
8、工商管理
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，经济管理理论基础扎实，掌握系统的工商管理专业知识，以及与专业相关的会计学、财务管理、计算机技术等各门类知识，具有社会责任心和国际视野，具备熟练的专业业务技能及较高的外语水平和计算机运用能力，具有较强的战略规划与决策能力，富有创新精神、科学精神和实践能力，诚实守信，德才兼备，能在企事业单位及政府管理部门从事经营与管理实务、教学、科研等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程：企业管理概论、经济学原理、会计学原理、市场营销学、组织行为学、专业外语、经济法、管理沟通学、质量管理学、财务管理学、物流管理、人力资源管理、生产运作管理、企业战略管理。
9、城市轨道交通运营管理
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，经济理论基础扎实，掌握系统的城市轨道交通运营管理专业知识，具有较高的岗位职业技能，有良好的语言表达及公共关系处理的综合能力，能胜任高铁乘务、地铁服务、城市轨道交通服务及其他行业高级管理和服务岗位的工作。
主要课程：城市轨道交通概论、轨道交通法律法规、城市轨道交通运营心理学、轨道交通客运服务礼仪、城市轨道交通票务管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通客运组织、城市轨道交通系统等。
10.汽车制造与试验技术（原汽车检测与维修技术）
本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义建设需要，德智体美劳全面发展，掌握汽车制造与试验技术基础理论和实践技能，能够较好地胜任汽车制造、汽车试验、汽车检测、汽车质量评价的实际技术工作，适应汽车制造企业生产、建设、管理、服务一线需要的应用型专门人才。
主要课程：工程制图、机械设计基础、互换性与技术测量、汽车液压与气压传动、汽车构造、汽车发动机原理、汽车理论、汽车设计、汽车制造工艺技术、汽车试验与测试技术、汽车电器与电子技术。
考生需参加全国成人高考方可报名以上专业。
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