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学习内容：
1、课堂教学要立足我校实际，博采众长，根据不同对象，不同教学要求和不同阶段，采取不同的教学方法。外语学习归根结底是学生自身的学习。课堂是学生语言实践训练的重要场所。课堂教学不仅要扩大学生的语言知识，加强和提高学生的语言应用能力，还要帮助学生养成良好的学习习惯，培养自学能力。要让学生懂得外语课是一门实践课，要求学生主动参与，实践，不断积累，持之以恒。
2、既要注重词汇、语法等语言形式教学，更要重视语言内容教学，逐步培养学生在语篇水平上获取信息的能力。
3、课堂教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。文化和语言有着密切的联系，一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。
4、课堂教学应以学生，采用互动式教学模式。在听说教学中可采用对话、复述、演讲、和听 说 写形式；在读写课中采用听写、改写、俄汉互译和读 说 写形式，努力提高学生的语言应用和表达能力。
俄语培训是迪派教育常年开展的小语种之一，是由中外教全程授课，深受广大学习者好评的小语种课程培训。俄语是联合国和俄罗斯联邦的语言之一，少数民族正式语言之一。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。
适合人群
1、俄语零基础；
2、准备从事涉俄工作的，通过俄语等级考试的学员；
3、准备出国留学，掌握一定的俄语语言知识，或者获得某一等级考试证书的学员；
4、准备到俄罗斯工作，具备基础的俄语交际能力，并通过某一等级考试的学员；
5、对俄罗斯国家文化感兴趣，希望通过学习语言对其进行深入了解的学员。
2、该信息由培训啦网友发布，其时效性、真实性及合法性由发布人负责，培训啦仅引用以供用户参考，详情请阅读培训啦免责条款。
3、在签订合同或相关协议之前，任何要求预付定金、汇款等方式均存在风险，谨防上当受骗！
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2、既要注重词汇、语法等语言形式教学，更要重视语言内容教学，逐步培养学生在语篇水平上获取信息的能力。
3、课堂教学还应有助于学生开阔视野，扩大知识面，加深对世界的了解，借鉴和吸收外国文化精华，提高文化素养。文化和语言有着密切的联系，一定的文化背景知识有助于促进语言应用能力的提高。
4、课堂教学应以学生，采用互动式教学模式。在听说教学中可采用对话、复述、演讲、和听 说 写形式；在读写课中采用听写、改写、俄汉互译和读 说 写形式，努力提高学生的语言应用和表达能力。
俄语培训是迪派教育常年开展的小语种之一，是由中外教全程授课，深受广大学习者好评的小语种课程培训。俄语是联合国和俄罗斯联邦的语言之一，少数民族正式语言之一。属于斯拉夫语族的东斯拉夫语支。
适合人群
1、俄语零基础；
2、准备从事涉俄工作的，通过俄语等级考试的学员；
3、准备出国留学，掌握一定的俄语语言知识，或者获得某一等级考试证书的学员；
4、准备到俄罗斯工作，具备基础的俄语交际能力，并通过某一等级考试的学员；
5、对俄罗斯国家文化感兴趣，希望通过学习语言对其进行深入了解的学员。
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