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四川成都:教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校

发布时间: 2024-06-25 13:32
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寒假即将结束,开学的脚步近了。2月19日,成都市教育局印发《关于做好2024年春季学期中小学幼儿园开学准备工作的通知》,对调整适应、家校协同、校园安全、卫生预防、心理健康、落实“双减”等作出具体安排。

据悉,成都市中小学幼儿园2023—2024学年下学期(春季学期)于2024年2月25日报到,2月26日正式行课。其中,义务教育学校本学期于7月5日结束、7月6日开始放暑假,实际教育教学共计19周;高中阶段学校7月12日结束、7月13日开始放暑假,实际教育教学共计20周。幼儿园参照义务教育学校执行。

值得注意的是,在这份通知中,成都市教育局提醒各个学校,开学后第一周为引导学生逐步适应从假期到学期的过渡周,第一天报到时间学校可根据实际情况延至9:30。开学后两周内为“作业缓交期”,教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校;除高三年级外,开学后两周内不得举行各类考试和测试,不得随意加重学生课业负担。学校要重点关注入学适应产生的情绪问题、学习任务引发的心理压力以及亲子冲突等风险点,主动发现需要关注的学生,及时给予关爱与帮助。

同时,成都市教育局要求各所学校在开学后2周内组织开展一次全员学生身心健康摸排,重点了解学生寒假期间亲子关系、身心状况及思想动态,健全分类预防机制,及时提供心理帮助。积极组织心理健康教育活动,通过“开学第一课”、心理健康教育课、心理讲座、班团队活动和学科融合教学等途径,面向全体学生开展爱生命爱生活主题教育。通过“每天运动一小时”“每天倾听一刻钟”等,引导学生每天至少参加1小时体育运动,促进学生每天与同学、家人有效沟通交流15分钟。

此外,成都市教育局还在这份通知中再次强调落实“双减”工作要求。学校要加强作业统筹管理,严控书面作业总量,提高作业设计质量,确保小学一、二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。指导小学生利用课后服务时间基本在校内完成书面作业,深化“小学作业不回家”。周末、法定节假日也要控制书面作业时间总量。

原标题:成都市教育局:开学在即,教师不得以学生未完成作业为由不让学生到校

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